关联主题::
同级:: 2026-08-12_星期三
下一级::
1、2023年的中国有2 844个县级区划,有约3.87万个乡镇或街道,还有约48.9万个行政村、233.2万个自然村
- 记住3(3000个县)、4(40000个乡镇)、5(50万个村)这三个数
- cm:行政村是政府划定的村落,是最小的国家基层治理单元,自然村是自然形成的村落。一个行政村可能包含好几个自然村,一个大的自然村也可能会被划分为好几个行政村。
2、先哲韩非子曾经说过一句很有名的话:宰相必起于州部,猛将必发于卒伍。
cm:宰相必起于州部,猛将必发于卒伍 出自东周·战国时期韩非 《韩非子·显学》,这是韩非选拔官员的名言。这两句用于强调国家的文臣武将,特别是高层的官员和将领,一定要从有基层实际工作经验的人中选拔。否则处理政务,领兵作战就可能是纸上谈兵,耽误国家大事。
3、作者:1978年,我出生于江西省抚州市崇仁县的贫困农村,和中国的改革开放同龄,并且有幸从一个农村放牛娃成长为名牌大学教授。
4、本书第一部分介绍国家治理的制度背景。
第一部分:
第一章
1、第一章从央地博弈的角度概括了中国在国家治理方面的根本特征——条块结合。
网友总结
“条块结合”是中国国家治理的根本特征,其核心逻辑可概括为以下三点:
1. 制度背景:条块结合的形成与动态调整
• “条块结合,以块为主”的中央集权体制
中国央地关系以“条块结合”为基本架构,其中“条”指中央垂直管理部门(如部委),负责专业领域政策执行;“块”指地方行政区域(如省、市、县),承担属地管理责任。“以块为主” 意味着地方在经济社会事务中拥有更大决策权,例如重大项目协调中,中央部委虽牵头,但需依赖地方配合,否则难以推进(如西气东输案例)。
• 动态优化的制度韧性
该体制能根据内外部环境调整集权或分权程度。例如:
• 分权时期(如20世纪50-70年代):中央下放财政、物资管理权至地方,推动“三线建设”,以应对国际冲突威胁。
• 集权时期:通过强化垂直管理(如近年环保、金融监管的垂直化)提升政策执行力。
这种灵活性体现了制度韧性,避免了“一收就死、一放就乱”的僵化循环。
2. 权力运行:属地管理与垂直管理的博弈
• 属地管理原则
==地方官员对辖区内事务负无限责任(“政治承包制”),例如安全事故、社会稳定等需地方主官直接担责,这强化了地方自主性,但也易引发地方保护主义(如财政包干制下地方为保增长而限制跨区域竞争)。 • 垂直管理的强化趋势 为应对分权带来的协调难题,中央通过设立垂直管理部门(如海关、税务、公安)直接管理地方事务,减少地方干预。例如: • 警察权改革:将刑事侦查、羁押等司法协助权从地方剥离,由公安部垂直管理,防止地方滥用权力==。
• 环保督察:中央环保督察组直接对地方环境问题问责,削弱地方行政干预。
3. 治理逻辑:平衡中央权威与地方活力
• “上下同治”的治理精髓
书中强调,中国治理需兼顾中央顶层设计与地方试错创新。例如:
• 中央层面:通过政策框架(如“双碳”目标)设定方向,避免地方各自为政。
• 地方层面:允许地方在招商引资、土地财政等事务中灵活探索(如深圳特区改革),激发基层活力。
• 条块冲突的调和机制
当中央与地方目标冲突时(如环保政策与地方经济增长),需通过“重开谈判”“重签合同”(如财政承包制中的博弈)动态调整权责。例如:
• 分税制改革:1994年分税制将税源稳定、流动性强的税种上收中央,解决地方财权与事权不匹配问题。
• 数字治理:通过“一网通办”等技术手段整合条块数据,减少部门壁垒。
总结:条块结合的现实意义
“条块结合”体制既保障了国家统一与政策执行力(如脱贫攻坚、疫情防控),又保留了地方适应性(如区域协同发展中的差异化政策)。其核心在于通过动态平衡央地权责,实现国家稳定与地方创新的统一,这也是理解中国治理逻辑的关键框架。
cm:从上到下的部门垂直关系,被称为“条条”,而横向的以行政区划为界的政府,被称为“块块”
“条条”关系是业务关系,“块块”关系才是领导关系
2、假设国家治理的主要目标是维持政权稳定,但是统治者面临内部稳定和外部稳定之间的权衡取舍,那么当外部威胁大于内部威胁时,最优的制度安排是实行分权,反之则实行集权;集权和分权都是一套内部兼容的制度体系,包括官员激励、官员选拔、政策执行和行政区划等内容;国家应该根据内外部形势的变化,及时调整最优的制度安排,否则就会面临衰亡。
cm:外部威胁大而采用分权的逻辑:想象成一支军队,外面的敌人随时打进来,情况复杂瞬息万变程度前线最了解,这时候放权给前线,可以快速灵活进行反应,如果不放权就要层层上报,等中央再下令黄花菜可能都凉了。
内部威胁大而集权的逻辑:都在拉山头政令不统一,就会越管越乱,这时候的危险不是外患,是自己人搞垮自己人,所以需要有强中央,强秩序,强控制。可能就像家里起内讧,需要有人说的算,能拍板。
3、上下同治就是“顶层设计”和“摸着石头过河”相结合。
cm:
解释一下
“上下同治” = 顶层设计 + 摸着石头过河
• 上:顶层设计
定方向、定框架、定规则、定底线,相当于“路线图”,避免走偏、乱试、反复折腾。
• 下:摸着石头过河
基层试点、地方探索、小范围试错,在实践中找可行办法,再总结推广,相当于“探路”。
• 上下同治
就是上面定好总体框架,下面放手试点探索,既保证方向不乱,又保留灵活试错空间,用实践验证顶层设计,再用顶层设计规范实践,双向互动、同步推进。
放到改革、治理、甚至做具体事上,都是同一个思路:
既有总体布局,又有局部试水,上下联动、虚实结合,既稳又活。
第二章
1、第二章提出,等级制是中国重要的资源配置方式。
cm:无处不在的等级制
•体制内:厅局级、处级、科级
• 单位:正式编/合同/临时工
• 学校:重点校/普通校、双一流/双非
• 城市:一线/新一线/二线
cm:
• 权力、政策、财政、项目、指标等关键资源,按行政等级自上而下分配;
• 层级高低直接决定资源获取能力、话语权与发展空间;
• 央地博弈、条块关系,本质上也是不同层级、不同条线主体围绕资源分配展开的互动与博弈。
简单说:
条块结构是骨架,等级制是血脉,资源顺着层级流动,治理就在这个框架下运转。
2、从城市级别到官员级别,再到政策制定,全都体现了一个简单的道理:人跟资源走,资源跟权力走,而权力在本质上是一个等级体系。任何基层的政策制定和执行效果,其实都是等级制下基层和上层博弈过程和结果的映射。
🔐 GitHub 评论(Giscus)
正在连接 GitHub 评论…